深圳吉华街道凝聚社区能人  实现多元主体参与社区治理

民主与法制网讯（记者 池泽梅 通讯员 曾志勤 黄辉銮）近年来，深圳吉华街道光华社区通过统筹和盘活社区资源，创新打造长青老龄大学、芳龄学院、彩虹青春联盟三大平台，持续挖掘社区各类能人达人为社区开展各类学习、技能提升和文体娱乐活动，成功培育老年人协会、馥华读书会、巾帼互助社、儿童议事会、阳光京剧社、民乐团、亲子绘本阅读故事会等社会组织，丰富辖区妇女儿童、长者等重点人群社区生活，致力打造和谐邻里的“熟人”社会。

走路把背挺起来！

看书把头抬起来！

坐直了别趴着！

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有多少人小时候曾被父母这样唠叨过，吉华街道光华社区阳光花园小朋友小晨也不例外。但自从上了社区彩虹青春联盟“青色·礼仪修养”系列的形体训练课，通过专业教练的指导和科学的形体训练，小晨学会了正确的站立、行走和坐姿姿势，矫正了很多不良习惯，体态也大大改善。近期，吉华街道光华社区彩虹青春联盟围绕“锤炼青春本色”“奉献心色彩”两大色系共七种主题开展服务，预计开展27场服务，丰富辖区青少年暑期生活。

彩虹青春联盟自2019年成立以来，以“用生命影响生命，用成长影响成长”为活动理念，以“七色”为主题，邀请退伍老战士、学校及教育培训机构义教老师等能人达人为儿童盟友组织开展“橙色·安全教育”“黄色·技能培训”“绿色·兴趣培养”“青色·礼仪修养”“蓝色·志愿服务”“紫色·社会治理”等7种社会实践活动。截至目前，登记在册的儿童盟友已有近400名，在寒暑期开展实践活动累计96场，直接服务2886人次，间接影响近6000余人次，受到辖区家长一致好评。

彩虹青春联盟“青色·礼仪修养”系列的形体训练课。通讯员供图

除了适合青少年参与的彩虹青春联盟，光华社区党委还为辖区老年人及妇女量身打造了长青老龄大学和芳龄学院。长青老龄大学充分整合辖区党群阵地和特色教育资源，打造传统文化生态课堂，开设京剧、民乐、声乐、民族舞、太极拳、形体模特、手工编织、书法、柔力球等12门课程，全面营造了“老有所学、老有所乐、老有所为”的良好社区氛围。

长青老龄大学声乐课程。通讯员供图

芳龄学院秉承助人自助的服务宗旨，以社区妇儿之家为阵地，整合社区党群服务中心资源，是为辖区妇女搭建一个集教育培训、心理咨询和交友互动等为一体的综合服务平台。芳龄学院开设以来，辖区妇女结交了居住在不同小区的妇女朋友，建立了邻里小区信任基础，推动小区间关系更加融洽。

芳龄学院形体礼仪课程。通讯员供图

据统计，2024年芳龄学院春季课程，发动义教达人25名，联合社区慈善资源27家，共开设12门课程，举办87场活动，服务1546人次，芳龄义工时数达644小时。长青老龄大学开设了13门课程，举办了295场活动，服务3914人次，义工时数达1262.5小时。总结会上，学员们对长青老龄大学、芳龄学院的教学质量和活动组织给予了高度评价，他们表示不仅收获了知识，也结交了不同小区的朋友，社区生活变得更加丰富多彩了。

为什么越来越多的能人达人愿意加入到义教队伍呢？原来，多年来，吉华街道光华社区党委积极探索基层社区治理新模式，陆续探索打造了诸多旨在提升志愿者能力和居民自治组织能力的服务项目。通过统筹和盘活社区资源，利用长青老龄大学、芳龄学院、彩虹青春联盟三大平台持续挖掘社区各类能人达人为社区开展各类学习、技能提升和文体娱乐活动，培育老年人协会、馥华读书会、巾帼互助社、儿童议事会、阳光京剧社、民乐团、亲子绘本阅读故事会等社会组织。通过发展优秀品牌项目，不断挖掘社区能人达人，带领他们进一步发挥自身优势，以点引线、以线带面，进一步完善、提升社区发展治理新格局，也为社区治理开辟出了一条崭新路径。最后，通过一年一度的“星耀光华”项目表彰社区治理先锋，对在年度内积极主动参与社区基层治理的企事业单位、社会组织、志愿服务队及爱心商铺和先进个人等进行表彰和奖励。

“星耀光华”表彰大会。通讯员供图

社区能人就像是一颗颗珍珠，能人成圈，串起了社区自治的“珍珠链”。吉华街道光华社区党委精准对接居民群众的需求，挖掘社区能人达人，并通过能人达人一传十，十乘十的爱传递，持续创新社区管理模式，培育和发展社会组织，进一步实现多元主体共同参与社区治理。